WordPress Credits: Ein Programm, das Schule macht – und zwar weltweit :: Von 2 auf 50+ Bildungseinrichtungen in nur einem Jahr – wie eine Idee aus Pisa die globale WordPress-Community erobert. 
Und das beste daran ist - dass die globale Community davon etwas hat: die Entwicklung dahinter ist bemerkenswert – fast schon ein Lehrstück auf dem Gebiet des nachhaltigen Community-Wachstums 
guten Abend liebe Community.
Ihr habt es vielleicht schon mitbekommen …
… aber falls nicht: Das „WordPress Credits“-Programm hat im Oktober 2026 eine echte Marke geknackt. Mehr als 50 Bildungseinrichtungen weltweit nehmen inzwischen teil und ermöglichen Studierenden, für ihren Beitrag zu WordPress eine akademische Anerkennung zu erhalten.
Und die Entwicklung dahinter ist bemerkenswert – fast schon ein Lehrstück in nachhaltigem Community-Wachstum:
...nehmen wir zum Beispiel mal Pakistan - vgl. den Reddit-Beitrag aus Pakistan ::
mit einer sehr sehr ausführlicher Beschreibung des Projekts dort
ein Blick auf die globale Entwicklung: Zeitpunkt Teilnehmende Einrichtungen
September 2025 2
Oktober 2025 4
Juni 2026 27
Oktober 2026 50+
Das ist kein sprunghaftes Wachstum, das schnell wieder abflacht – das ist eine organische, sich selbst tragende Entwicklung. Jede neue Einrichtung bringt neue Studierende, neue Mentoren, neue Impulse. Und jede dieser Einrichtungen kann das Programm an die eigenen akademischen Anforderungen anpassen
.
Was steckt dahinter?
Gestartet ist das Ganze in Zusammenarbeit mit der Universität Pisa und wurde auf dem WordCamp Europe 2025 vorgestellt. Seitdem ist es durch Partnerschaften gewachsen, die Studierende mit erfahrenen Mitwirkenden und praxisnahen Projekten zusammenbringen.
Stand 19. Oktober 2026 verzeichnet das Credits-Dashboard teilnehmende Einrichtungen in 17 Ländern – darunter Bangladesch, Costa Rica, Spanien, Bolivien und Indonesien. Und auch auf Reddit wird das Programm bereits diskutiert, zum Beispiel in der WordPress-Pakistan-Community:
„Good News for Pakistani Undergrads: WordPress Credits Program Opens Global Path to Tech Careers
“
– mit ausführlichen Erläuterungen und Details, die zeigen: Das Programm wird nicht nur von oben verordnet, sondern von der Community getragen und weitergetragen.
Lernen durch Mitwirken – das ist der Kern
Studierende arbeiten gemeinsam mit Mentoren an Projekten, die zu ihren Interessen und ihrem Studienfach passen. Sie können:
WordPress übersetzen
die Dokumentation verbessern
Lernmaterialien erstellen
an der Entwicklung und beim Testen mitwirken
Dabei lernen sie, mit anderen zusammenzuarbeiten, auf Feedback zu reagieren – und am Ende präsentieren sie ihre Ergebnisse. Bis zum 19. Oktober zählte das Dashboard 364 Teilnehmende, die in 18 verschiedenen WordPress-Teams aktiv waren. Ihre Arbeit unterstützt die Software und die Ressourcen, die von der gesamten WordPress-Community genutzt werden.
Das ist der nachhaltige Kern: Studierende lernen nicht für die Schublade, sondern für die Community – und die Community profitiert direkt davon. Ihr könnt Teil davon werden
Dass das Programm so schnell gewachsen ist, liegt an engagierten Mitgliedern aus der WordPress-Community. Sie haben „WordPress Credits“ an Bildungseinrichtungen in ihrer Nähe vorgestellt, das Programm an die jeweiligen Sprachen und Bildungskontexte angepasst und als Mentoren die Studierenden bei ihren ersten Beiträgen begleitet. Sponsoren stellen Unterstützung und Ressourcen bereit, Lehrkräfte helfen dabei, die Mitarbeit als festen Bestandteil in das akademische Studium zu integrieren.
Ein herzliches Dankeschön an alle Studierenden, Lehrkräfte, Mentoren und Unterstützer – durch euren Einsatz konnte das Programm inzwischen an mehr als 50 Einrichtungen etabliert werden.
noch gibt es zu wenige Videoclips über das Credits-Program: deshalb hier mal - etwas ähnliches - hier die Erfahrungen von Jonathan Desosiers - beim WordPress 7.0 Release | Contributor Day | WordCamp Asia 2026
hier erzählt Jonathan Desrosiers - von seinem Erlebnis am Contributors Day beim WordCamp Asia vor wenigen Monaten
zurück zum Credits_Program:
So könnt ihr mitmachen
Bildungseinrichtungen können „WordPress Credits“ auf verschiedene Weise integrieren:
in bestehende Kurse
als Praktikum
als Abschlussprojekt
Das Programm ist für Partner-Einrichtungen kostenlos und bietet flexible Formate, die sich individuell an die Studierenden und den Lehrplan anpassen lassen.
Ihr wollt loslegen? Informiert euch auf der Programmseite, wie ihr „WordPress Credits“ an eurer Einrichtung starten könnt, und meldet dort euer Interesse an.
Alle Links und Quellen auf einen Blick
WordPress Credits: https://wordpress.org/education/credits/
WordPress Credits Dashboard: https://wordpress.github.io/WPCredits/
So startet ihr ein WordPress-Credits-Programm: https://make.wordpress.org/community/handbook/education/credits/how-to-participate/institutions/
Interesse eurer Institution registrieren: https://wordpress.org/education/credits/
Original-Ankündigung: https://wordpress.org/news/2026/11/wp-credits-reaches-50/
hier noch ein Clip aus / für das Credit-Program: Cheyne Klein: Welcome to WordPress Credits – Lesson One
euch allen hier auf dem Forum noch einen schönen Abend.
Und das beste daran ist - dass die globale Community davon etwas hat: die Entwicklung dahinter ist bemerkenswert – fast schon ein Lehrstück auf dem Gebiet des nachhaltigen Community-Wachstums guten Abend liebe Community.
Ihr habt es vielleicht schon mitbekommen …
… aber falls nicht: Das „WordPress Credits“-Programm hat im Oktober 2026 eine echte Marke geknackt. Mehr als 50 Bildungseinrichtungen weltweit nehmen inzwischen teil und ermöglichen Studierenden, für ihren Beitrag zu WordPress eine akademische Anerkennung zu erhalten.
Und die Entwicklung dahinter ist bemerkenswert – fast schon ein Lehrstück in nachhaltigem Community-Wachstum:
...nehmen wir zum Beispiel mal Pakistan - vgl. den Reddit-Beitrag aus Pakistan ::
mit einer sehr sehr ausführlicher Beschreibung des Projekts dort
ein Blick auf die globale Entwicklung: Zeitpunkt Teilnehmende Einrichtungen
September 2025 2
Oktober 2025 4
Juni 2026 27
Oktober 2026 50+
Das ist kein sprunghaftes Wachstum, das schnell wieder abflacht – das ist eine organische, sich selbst tragende Entwicklung. Jede neue Einrichtung bringt neue Studierende, neue Mentoren, neue Impulse. Und jede dieser Einrichtungen kann das Programm an die eigenen akademischen Anforderungen anpassen
.
Was steckt dahinter?
Gestartet ist das Ganze in Zusammenarbeit mit der Universität Pisa und wurde auf dem WordCamp Europe 2025 vorgestellt. Seitdem ist es durch Partnerschaften gewachsen, die Studierende mit erfahrenen Mitwirkenden und praxisnahen Projekten zusammenbringen.
Stand 19. Oktober 2026 verzeichnet das Credits-Dashboard teilnehmende Einrichtungen in 17 Ländern – darunter Bangladesch, Costa Rica, Spanien, Bolivien und Indonesien. Und auch auf Reddit wird das Programm bereits diskutiert, zum Beispiel in der WordPress-Pakistan-Community:
„Good News for Pakistani Undergrads: WordPress Credits Program Opens Global Path to Tech Careers
“– mit ausführlichen Erläuterungen und Details, die zeigen: Das Programm wird nicht nur von oben verordnet, sondern von der Community getragen und weitergetragen.
Lernen durch Mitwirken – das ist der Kern
Studierende arbeiten gemeinsam mit Mentoren an Projekten, die zu ihren Interessen und ihrem Studienfach passen. Sie können:
WordPress übersetzen
die Dokumentation verbessern
Lernmaterialien erstellen
an der Entwicklung und beim Testen mitwirken
Dabei lernen sie, mit anderen zusammenzuarbeiten, auf Feedback zu reagieren – und am Ende präsentieren sie ihre Ergebnisse. Bis zum 19. Oktober zählte das Dashboard 364 Teilnehmende, die in 18 verschiedenen WordPress-Teams aktiv waren. Ihre Arbeit unterstützt die Software und die Ressourcen, die von der gesamten WordPress-Community genutzt werden.
Das ist der nachhaltige Kern: Studierende lernen nicht für die Schublade, sondern für die Community – und die Community profitiert direkt davon. Ihr könnt Teil davon werden
Dass das Programm so schnell gewachsen ist, liegt an engagierten Mitgliedern aus der WordPress-Community. Sie haben „WordPress Credits“ an Bildungseinrichtungen in ihrer Nähe vorgestellt, das Programm an die jeweiligen Sprachen und Bildungskontexte angepasst und als Mentoren die Studierenden bei ihren ersten Beiträgen begleitet. Sponsoren stellen Unterstützung und Ressourcen bereit, Lehrkräfte helfen dabei, die Mitarbeit als festen Bestandteil in das akademische Studium zu integrieren.
Ein herzliches Dankeschön an alle Studierenden, Lehrkräfte, Mentoren und Unterstützer – durch euren Einsatz konnte das Programm inzwischen an mehr als 50 Einrichtungen etabliert werden.
noch gibt es zu wenige Videoclips über das Credits-Program: deshalb hier mal - etwas ähnliches - hier die Erfahrungen von Jonathan Desosiers - beim WordPress 7.0 Release | Contributor Day | WordCamp Asia 2026
hier erzählt Jonathan Desrosiers - von seinem Erlebnis am Contributors Day beim WordCamp Asia vor wenigen Monaten
zurück zum Credits_Program:
So könnt ihr mitmachen
Bildungseinrichtungen können „WordPress Credits“ auf verschiedene Weise integrieren:
in bestehende Kurse
als Praktikum
als Abschlussprojekt
Das Programm ist für Partner-Einrichtungen kostenlos und bietet flexible Formate, die sich individuell an die Studierenden und den Lehrplan anpassen lassen.
Ihr wollt loslegen? Informiert euch auf der Programmseite, wie ihr „WordPress Credits“ an eurer Einrichtung starten könnt, und meldet dort euer Interesse an.
Alle Links und Quellen auf einen Blick
WordPress Credits: https://wordpress.org/education/credits/
WordPress Credits Dashboard: https://wordpress.github.io/WPCredits/
So startet ihr ein WordPress-Credits-Programm: https://make.wordpress.org/community/handbook/education/credits/how-to-participate/institutions/
Interesse eurer Institution registrieren: https://wordpress.org/education/credits/
Original-Ankündigung: https://wordpress.org/news/2026/11/wp-credits-reaches-50/
hier noch ein Clip aus / für das Credit-Program: Cheyne Klein: Welcome to WordPress Credits – Lesson One
euch allen hier auf dem Forum noch einen schönen Abend.
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